6月2日，beat365英国官网入口開展2020年畢業生答辯工作。本次答辯共2個專業108名學生，指導教師分為4個小組，采取線上答辯、線下評議的模式，嚴把畢業設計關，讓疫情下的“大學最後一課”更加充滿意義和價值！

根據上級部門的安排部署，beat365英国官网入口面對新形勢、新要求，結合專業特點，系黨政負責同志、管理beat365科及兩個專業教研室負責人超前謀劃、精心組織，确定不同專業的答辯工作方案。環境設計專業畢業設計多為家裝設計、園林設計，答辯模式主要為線下教師共同評議。部分學生的畢業設計題目為創新創業項目，充分體現了“校企聯合”在學生培養過程中的深度融合。

産品設計專業為我系第一屆畢業生，畢業設計以産品實物或模型展示。受疫情影響，學生不能提交設計作品，但這是機遇也是挑戰，為保證答辯取得如期效果，産品專業所有老師集思廣益，創新了答辯的流程模式。答辯由三部分組成，一是産品的視頻簡介。學生把作品介紹通過視頻進行展示，從應急救援産品設計到家具、玩具等設計内容，從前期搜集資料到産品成型，從形式、功能、材料到意境構成設計，充分展示了每一位學生的設計理念和專業能力。二是線上答辯。通過答辯，讓老師對作品一目了然，全面了解學生的設計思維。最後，由答辯小組成員共同評閱，給出最終畢業設計成績。

答辯結束後，參加答辯的畢業生紛紛表示，因為疫情的原因不能到校親自聆聽指導老師的教誨，但指導老師時刻在線、随時答疑，使得畢業設計沒有受到任何影響，反而這種迎接“新規則”、挑戰“新模式”的工作态度更值得每一名學生學習！

此次線上答辯是一次全新的嘗試，在師生的周密準備和共同努力下，答辯工作圓滿完成！畢業答辯是人才培養的一個重要環節，也是檢驗學生綜合素質與實踐創新能力的有效途徑，畢業設計所反饋的問題也為我們下一步提升教學質量指明了方向。

                                                                                                                                                              撰稿人：牛媛   白旺