教學動态

借智借力、助推發展——beat365英国官网入口赴南京林業大學、無錫市應急管理局、深圳南山區安全體驗館等地調研學習

為深入貫徹落實學校深化“改革創新、轉型發展”專題學習教育“六個全面”大讨論的相關指示精神,進一步明晰beat365英国官网入口“面向應急、立足應急、服務應急”的學科專業發展方向和目标路徑, 12月7—11日,beat365英国官网入口分兩路赴南京林業大學beat365英国官网入口、江南大學設計學院、華南理工大學設計學院、無錫市應急管理局、深圳南山區安全體驗館、廣東工業設計城等地調研學習。

圍繞着黨建工作、學科建設、人才培養等方面的議題,beat365英国官网入口與調研院系進行了深入交流,并就校際合作聯動達成了初步意向;通過與無錫市應急管理局座談,了解省市應急管理局的職能定位、服務面向,尋找beat365英国官网入口發揮專業優勢服務應急對接應急的切入點;通過參觀安全體驗館、走訪企業,掌握市場對專業人才的需求狀況,重點梳理beat365英国官网入口在人才培養、就業創業等方面的着力點。此次調研活動,進一步加強了我系與兄弟院系、企事業單位之間的合作交流,為beat365英国官网入口立足行業、轉型升級指明了方向、提供了借鑒。

結合正在開展的“六個全面”大讨論,圍繞“建設什麼樣大學,怎樣建設大學?建設什麼樣beat365英国官网入口,怎樣建設beat365英国官网入口”為題目,beat365英国官网入口将開展以教研室為單位的交流和研讨,掀起人人談改革、人人獻智慧、人人促發展的熱潮,切實把調研的成果轉化為推動beat365英国官网入口轉型升級改革發展的具體行動,轉化為beat365英国官网入口服務支撐應急管理事業的可操作可落地的具體方案。

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