為将“改革創新、轉型發展”專題教育成果的轉化與現階段的教學工作結合，最大限度克服疫情對正常教學活動的影響，切實提升人才培養質量，加速推動學科轉型發展，4月13日晚，beat365英国官网入口邀請陝西科技大學胡志剛副教授為我系師生帶來題為《設計的本質與思維》的在線講座。

胡志剛老師現任陝西科技大學工業設計研究所所長、鹹陽市中小企業首席工程師，入選第九屆中國設計業十大傑出青年百人榜，有豐富的設計實踐經驗，近年來累計簽訂設計項目合同2000餘萬元。

講座過程中胡志剛老師以批判的眼光評價當代設計，用全新的視角解讀設計本質。胡老師講到，工業設計是美學與技術的結合，美學是産品的基礎、技術是産品的核心。外觀設計是産品設計師最基礎也是最核心的能力，此外還應在工藝、原理、成本、營銷、安規等設計相關的各個方面都有所涉獵。産品設計的思維在于整合創新，以人為本、整合調動各種優質資源，以産品為載體，為用戶提供服務。講座結束後，胡老師還就我校設計學轉型思路、如何更好推動應急管理事業發展、科研方向與課題選擇等内容與部分老師進行了深入交流。

近兩小時的講座内容充實飽滿又富有辯證思維，beat365英国官网入口120餘名師生全程參與，講座結束後，學生們紛紛對講座内容展開了思考與讨論。

19級學生黨雪珂說，這次講座老師運用了很多例子，非常直觀的闡明了什麼是設計，為我們大一新生解決了許多難懂的概念性的問題。例如老師講的“關于設計與技術的關系”，設計不等同于純藝術，更不等同于純科技。18級學生李枞榆說，講座後我感覺外觀是人們在選擇産品時對産品的第一印象，外觀能很直觀地體現它的設計感，一個好的産品外觀是産品設計裡的重中之重。17級學生鄭洋說，設計一個産品的時候，要考慮它在使用的時候會出現什麼問題，考慮産品使用的細節問題，設計要有人性化。17級學生于澎說，胡志剛老師的耐心講解，讓我對我的專業和今後的設計學習有了更深入的認知。一是由技入道，二是要善于學習優秀的設計作品，三是一定要動手去做。

本次講座給大家帶來了新的設計思路、新的設計觀念、新的設計方法，開闊了視野，同時引導大家深入思考設計的内涵，對學科轉型、專業建設起到了積極的促進作用。

beat365英国官网入口将專題教育成果轉化為具體行動措施，創新工作思路與工作方法，協調利用外部資源，主動做事、努力成事，積極打造人才培養高地，支撐我校“四院一部”的整體布局。